30/12/2015 - Lo studio di progettazione Hugh Broughton Architects ha ristrutturato la biblioteca della Thomas’s London Day School, nel sud-ovest di Londra. L'esigenza di questa scuola privata a conduzione familiare, era quella di una nuova biblioteca per ragazzi che potesse anche catturare l’attenzione dei bambini e stimolarne l’immaginazione. 

La sala, luminosa, con un arredamento su misura e diverse zone di lettura per alimentare e stimolare le giovani menti, è ravvivata da differenti colori. Il progetto di questo interno, frutto di un confronto continuo tra lo studio di progettazione, gli insegnanti e gli stessi bambini, ha trasformato un ambiente scuro e disordinato, in un ambiente vivace e colorato, che contribuisce a donare la gioia di imparare e di leggere. 

La nuova biblioteca, situata al pianterreno di un edificio vittoriano, ha un pavimento illustrato con una rappresentazione fedele della carta geografica di Narnia, il paese immaginario del romanzo di Clive Staples Lewis ‘Le Cronache di Narnia: il Leone, la Strega e l’Armadio’. 
Il banco della biblioteca è un ironico contenitore con ben 875 libri che, come mattoncini, diventano parte dell’arredo stesso.

Il progetto include anche un’accogliente sala dalle linee curve di colore blu intenso, perfetta per leggervi e raccontare storie, con voluminose poltroncine circolari color fucsia e blu. Anche le singole postazioni lettura, in legno e posizionate accanto alle fonti di luce naturale, risultano calde e accoglienti, per rendere l’immersione nella narrativa ancor più piacevole e intensa.

Il Direttore della Thomas’s London Day School Phil Ward ha dichiarato: “La trasformazione del reparto più spoglio della nostra scuola in una struttura che attira i bambini è davvero sorprendente. Hugh e il suo staff hanno saputo creare un’impressionante e favolosa biblioteca che accomuna il meglio della tradizione con le odierne tecnologie digitali, in uno spazio di apprendimento stimolante e coinvolgente degno di questo ventunesimo secolo”.