HOME
01
ARCHITETTURE
02
CONCORSI
03
RISULTATI
04
EVENTI
05
PROGETTI
06
PROGETTISTI
07
BLOG
08
PRODOTTI
09
REGISTRATI | LOGIN
70.817 ISCRITTI
 Scheda progetto
tutti i progetti   |   stampa  
Auroville, India - 2007

Line of Force
Progettisti:
Gianluca Aresta
Bookmark and Share
 |  pubblicato il 23/06/2008  |  visite: 275  |  It  |  Eng  |    segnala ad un amico
LINE OF FORCE - LINE OF FORCE
Line of Force
Studio:
Antonio Esposito, Pino Marchese
Collaboratori:
Gianpiero Conserva
Tipologia Progetto:
020 - EDIFICI PUBBLICI
   024 - Centri servizi polifunzionali
050 - RESIDENZE
   053 - Residenze plurifamiliari
060 - UFFICI
   061 - Edifici per uffici
   062 - Centri direzionali
070 - INDUSTRIA
   071 - Stabilimenti, Produzione
120 - COMMERCIO
   121 - Centri commerciali

Categoria progetto:
Incarichi in corso
Cronologia:
Progetto:2007

Descrizione Progetto:
Abbiamo voluto dare una nostra interpretazione al tema delle "linee di forza" di Auroville, cercando di fornire un punto di vista originale, in grado di inserirsi nel dibattito che sin dagli anni sessanta, sin dai primi schizzi di Roger Anger, prova a definire i principi fondamentali.


LINE OF FORCE - LINE OF FORCE
LINE OF FORCE - SEZIONE PROSPETTICA
ULTIMI POST ARCHI-BLOG  
» dal blog PROGECT - DESIGNER Cos
Attività e proposte.
» dal blog Hector Jacinto Cavone
...
» dal blog STRUTTURANDO
Vigili del Fuoco: Schede Tecniche Opere Provvisionali (ST..
» dal blog archincampo - genova
Google SketchUP 8
» dal blog Le Corbusier, Wright, e
Mi assento dal blog.
» dal blog PROGGETTIAMO IL FUTURO
» dal blog anna baldi architect
01.09.2010
» dal blog anna baldi architect
31.08.2010
» dal blog anna baldi architect
30.08.2010
» dal blog anna baldi architect
29.08.2010
ULTIMI COMMENTI IN ARCHI-BLOG  

Condizioni generali | Informativa Privacy | Note Legali | Assistenza | Lavora con noi | Pubblicità
© 2005-2010 Edilportale.com Spa, P.IVA 05611580720 - Tutti i diritti riservati
.........................................................................................................................